拓展公司管理者一般將拓展訓練作為磨煉員工毅力和塑造團隊凝聚力的培訓項目，但由于企業自身以及提供拓展訓練服務的機構對訓練的意義和目的理解程度有限，致使拓展訓練活動逐漸程式化，不能達到預期的效果。目前，不少企業管理者和員工對拓展訓練存在認識誤區。
       誤區一：拓展訓練=旅游
       所接觸的不少企業管理者在選擇拓展訓練項目時，通常帶有這樣一種想法：大家辛苦工作了這么久，難得有次戶外活動的機會，應該選個風景宜人、好山好水的地方，一邊活動一邊放松心情。管理者這種體恤下屬的心情圖然可以理解，但如果僅僅是出于放松一下的目的，培訓效果勢必受到影響，受訓人員很快便會捕提到這一信息，領導安排這次調練，其實是給我們一次旅游的好機會，玩樂第一；培訓第二，甚至不少員工對住宿餐飲條件的關注程度遠超過培訓項目本身。抱著這種心態去參加，員工在進行活動時就會對艱苦的條件以及談不上“好玩”甚至有點危險的項目產生抵觸情緒，而這與訓練的初衷一挖掘潛能。磨煉意志。增強團隊凝聚力背道而馳。因此，企業管理者只有在充分理解拓展訓練目標的基礎上，在培訓前、中、后進行持續的反饋與調整，才能保證一定的培訓效果。
       誤區二：訓練次數越多、項目越新越好
       參加過拓展訓練的人員都能體會到它帶給個人以及團隊的一些觸動，團隊成員之間的關系融治。因此，不少管理者大量，“這么好的訓練活動，應該經常舉辦才好。還有不少管理者在安排拓展訓練時，非常關心的一個問題是，“這次訓練項目有哪些？
       拓展訓練項目是否需要頻繁更換以保持新鮮感?其實不然。拓展訓練的關鍵在于訓練過程中所傳遞出的正能量，重在激發受訓人員的內心體驗和感情，只有全身心投入并主動去領情，受調人員才能從中獲益。因此，拓展訓練帶給受訓者的感悟會因每次參與的身份、角色不同以及團隊成員的變化面發生變化，這是一個動態、連環式的過程，并不會因參與次數、項目新鮮程度而產生特別的連鎖效應。我們常見的拓展訓練項目，如背摔、穿越電網、高空斷橋、求生墻等，都是經過圖外數十年發展保留下來的經典項目，看似簡單的項目排序和內客，直有它流傳下來的道理。
       誤區三：拓展訓練對誰都一樣
       在制訂拓展訓練計劃時，許多管理者都秉承。全員共同參與的原則，因此，不乏新入職員工與職業倦怠期員工、營銷部門員工與行政部門員工同時接受拓展訓練的情況。事實上，不論是普通意義上的職業技能培訓，還是對于拓展訓練而言，不同的崗位需要不同的知識技能及工作感悟，因而需要不同的培訓：不同職業生涯發展階段的員工，在向上發展過程中，需要接受有針對性的培訓。比如針對新員工開展的拓展訓練?？梢詡鬟f出企業價值觀和核心理念，幫助新員工認識群體，增進對集體的參與意識與責任心，使新員工盡快融入企業當中。因此，制訂拓展訓練計劃時，應針對不同崗位，不同層次，不同發展時期、不同培訓需求的員工提出不同的培訓方案，滿足個性化需求。